ریاست محترم جمهوری
وزیر محترم آموزش و پرورش
رئیس محترم سازمان سنجش آموزش کشور
با سلام و احترام،
ما امضاکنندگان این کارزار، جمعی از دانشآموزان پایه دوازدهم و داوطلبان کنکور سراسری هستیم که عمیقاً نگران آینده تحصیلی و شغلی خود میباشیم. با عنایت به تأثیر تعیینکننده ۶۰ درصدی معدل کتبی نهایی در نتیجه نهایی کنکور، هرگونه تصمیمگیری درباره آن، سرنوشت هزاران جوان را دستخوش تغییر خواهد کرد.
در حال حاضر، دانشآموزان برای بهبود معدل خود میتوانند در آزمونهای «ترمیم معدل» شرکت کنند. اما نگرانی بزرگ ما، رویهای است که در محاسبه نمره نهایی این دروس اعمال میشود. بر اساس برخی رویهها، آخرین نمرهای که دانشآموز در آزمون ترمیم کسب میکند، ملاک محاسبه قرار میگیرد؛ حتی اگر این نمره از نمره قبلی او پایینتر باشد. این رویه نه تنها عادلانه نیست، بلکه با روح قانون و هدف از ترمیم معدل که «ارتقای سطح علمی و افزایش شانس قبولی» است، در تناقض کامل قرار دارد.
ما به صراحت اعلام میداریم که هدف از ترمیم معدل، جبران نمرات پایین و فرصتی دوباره برای کسب نمره بهتر است، نه تنبیهی برای تلاش مجدد. اما وقتی دانشآموزی ریسک میکند و با امید به بهبود، در آزمون ترمیم شرکت میکند، اما به هر دلیلی (مانند شرایط روحی نامناسب، سختتر بودن سؤالات، یا بیماری) نمره کمتری کسب میکند، نه تنها تلاشش بینتیجه میماند، بلکه معدل قبلی خود را نیز از دست میدهد. این موضوع باعث ایجاد فشارهای روحی و روانی شدید و ناامیدی در میان دانشآموزان و اولیای آنان شده است.
بنابراین، ما امضاکنندگان، خواستار آن هستیم که:
۱. آییننامه اجرایی ترمیم معدل به گونهای اصلاح شود که همواره «بالاترین نمره» کسبشده توسط دانشآموز (چه در امتحان نهایی خرداد و چه در آزمون ترمیم) به عنوان نمره نهایی آن درس در سابقه تحصیلی وی ثبت و در محاسبه معدل لحاظ گردد.
۲. این اصلاحیه، هرچه سریعتر و پیش از برگزاری آزمونهای ترمیم بعدی، به همه مراکز آموزشی ابلاغ و بر اجرای آن نظارت کافی صورت گیرد.
ما به عنوان آیندهسازان این مرز و بوم، تنها خواستار اجرای عدالت و فرصتهای برابر برای تمامی دانشآموزان هستیم. از شما مقامات عالیرتبه تقاضا داریم تا با نگاه پدرانه و دلسوزانه خود، این درخواست بحق را بشنوید و برای اصلاح این رویه ناعادلانه، دستور مساعدت صادر فرمایید.
ما امضا میکنیم تا صدای عدالت در آموزش و پرورش بلندتر شود.
موفق شد
بحث و گفتگو