با سلام
در سالهای اخیر کمبود معلم و دبیر در سراسر کشور مشهود بوده است. بر همین اساس، سازمان اداری و استخدامی کشور هر ساله با درخواست وزارت آموزش و پرورش، مجوز استخدام هزاران نفر را از طریق آزمون کشوری (آزمون کتبی و مصاحبه) صادر میکند. این اقدام، اقدامی ارزشمند و قابل تقدیر است؛ اما سختیها و محدودیتهایی در این آزمون وجود دارد که فرآیند استخدام را برای بسیاری از متقاضیان دشوار کرده است.
مسئله نخست این است که زمانی که در یک منطقه، ناحیه یا شهر خاص—for example، نیاز به ۵ معلم یا دبیر وجود دارد—چرا همان منطقه یا شهر با انتشار فراخوان و از طریق آزمون، مصاحبه و سایر مراحل استخدامی، این تعداد نیرو را جذب نمیکند؟ انجام این فرآیند در سطح استانی و با رعایت عدالت بین متقاضیان، میتواند هم باعث تسهیل استخدام شود و هم محدودیتهای سخت موجود را کاهش دهد و عدالت بیشتری را به همراه داشته باشد.
مسئله دوم اینکه بسیاری از افراد علاقهمند به حرفه معلمی هستند، اما به دلیل داشتن مدرک کاردانی (و نداشتن مدرک کارشناسی) یا به دلیل محدودیت سنی، امکان شرکت در آزمون سراسری و مسیرهای رسمی استخدام را از دست میدهند. در حالی که برخی از این افراد، با وجود داشتن مدرک کاردانی و سن بالاتر، از توانایی، مهارت، دلسوزی و شایستگیهای بسیار بالایی برخوردارند و میتوانند کمک شایانی به نظام آموزشی و دانشآموزان داشته باشند.
لذا از وزارت آموزش و پرورش، نمایندگان مجلس، سازمان اداری و استخدامی کشور و سایر نهادهای مرتبط تقاضا داریم که با بررسی و حمایت از این دو طرح، مسیر استخدام را برای این گروه از متقاضیان نیز هموارتر سازند.
موفق شد
ویژه
بحث و گفتگو