بسمه‌تعالی
معاونت محترم آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
با سلام و احترام
ما جمعی از داوطلبان آزمون علوم پایه مهرماه ۱۴۰۵، ضمن قدردانی از زحمات آن معاونت محترم، درخواست خود را در خصوص بازنگری و کاهش استثنایی حدنصاب قبولی این دوره به استحضار می‌رسانیم.
آزمون این دوره در شرایطی برگزار شد که بخش قابل‌توجهی از داوطلبان، به دلایلی خارج از اختیار خود، از شرایط معمول آمادگی برای آزمون برخوردار نبودند. گروهی از دانشجویان که قرار بود در اسفندماه ۱۴۰۴ در آزمون شرکت کنند، به‌دنبال شرایط خاص و وقوع جنگ با لغو آزمون مواجه شدند و در ادامه، بخشی از آنان، با وجود گذراندن دوره آموزشی، به شرکت در آزمون مهرماه ۱۴۰۵ ملزم شدند. از سوی دیگر، داوطلبانی که موعد طبیعی شرکتشان مهرماه بود نیز در ماه‌های منتهی به آزمون، تحت تأثیر شرایط دشوار و غیرعادی ناشی از وضعیت جنگی کشور قرار داشتند.
علاوه بر این، از دیدگاه جمعی از داوطلبان، سطح دشواری آزمون مهرماه ۱۴۰۵ نسبت به برخی دوره‌های گذشته افزایش محسوسی داشته و در تعدادی از سؤالات نیز ابهام در صورت سؤال، امکان برداشت‌های متفاوت یا احتمال وجود بیش از یک پاسخ قابل‌دفاع مطرح بوده است.
همچنین، از دیگر موارد قابل‌توجه در این دوره، حضور دانشجویان ورودی دوره‌های قبل با معدل بالای ۱۴ است که به‌دلیل برخورداری از شرط معدل، از شرکت در آزمون علوم پایه معاف بوده‌اند، اما با هدف کسب شرایط لازم برای «استریت» شدن، در آزمون علوم پایه این دوره شرکت کرده‌اند. حضور این دسته از دانشجویان، که اساساً مشمول الزام شرکت در آزمون نبوده‌اند، می‌تواند بر توزیع نمرات و در نتیجه، تعیین میانگین و حدنصاب قبولی این دوره تأثیرگذار باشد.
از سوی دیگر، به‌دلیل برگزارنشدن آزمون نوبت قبلی، تعداد دانشجویانی که این دوره برای بار دوم در آزمون علوم پایه شرکت می‌کنند نیز افزایش یافته است. این موضوع باعث شده ترکیب داوطلبان این دوره با دوره‌های معمول متفاوت باشد و گروهی از دانشجویان، به‌دلیل تجربه شرکت در آزمون قبلی و فرصت مجدد برای آمادگی، شرایط متفاوتی نسبت به داوطلبانی داشته باشند که برای نخستین بار در آزمون شرکت می‌کنند. در عین حال، بسیاری از همین دانشجویان نیز با توجه به شرایط ایجادشده، خود خواهان فراهم‌شدن امکان ادامه تحصیل به‌صورت مشروط هستند.
لذا تقاضا داریم در بررسی نتایج این دوره و تعیین مبنای حدنصاب قبولی، تفاوت شرایط گروه‌های مختلف داوطلبان و ترکیب غیرمعمول شرکت‌کنندگان در این نوبت مورد توجه قرار گیرد و عملکرد این گروه‌ها موجب افزایش حدنصاب قبولی برای سایر داوطلبان نشود.
مجموع این شرایط، این دوره را از یک آزمون عادی متمایز می‌کند. ازاین‌رو، تقاضا داریم ضمن بررسی کارشناسی سطح دشواری آزمون، توزیع نمرات و سؤالات مورد اعتراض، موضوع حدنصاب قبولی این دوره نیز به‌صورت ویژه بررسی شود.
ما خواهان نادیده‌گرفتن استانداردهای علمی نیستیم؛ بلکه درخواست داریم عدالت آموزشی متناسب با شرایط استثنایی این دوره مورد توجه قرار گیرد و حدنصاب قبولی آزمون علوم پایه مهرماه ۱۴۰۵ به‌صورت استثنایی کاهش یابد.
همچنین، با توجه به شرایط خاص و کم‌سابقه این دوره، تقاضا داریم به تمامی داوطلبانی که در این نوبت موفق به کسب حدنصاب قبولی نمی‌شوند، اجازه داده شود به‌صورت مشروط وارد مرحله بعدی تحصیل شده و هم‌زمان در آزمون علوم پایه نوبت بعد شرکت کنند؛ به‌نحوی که پس از کسب حدنصاب در آزمون بعدی، وضعیت قبولی آنان قطعی شود. این فرصت می‌تواند از ایجاد وقفه در مسیر تحصیلی دانشجویان این دوره جلوگیری کرده و متناسب با شرایط استثنایی ایجادشده، امکان جبران را برای همه داوطلبان فراهم کند.
با توجه به مجموع شرایط مذکور، از آن معاونت محترم تقاضا داریم این درخواست را با نگاه ویژه و با درنظرگرفتن عدالت آموزشی و شرایط استثنایی این دوره بررسی فرمایند.
پیشاپیش از توجه، مساعدت و حسن نظر آن معاونت محترم صمیمانه سپاسگزاریم.
با احترام
جمعی از داوطلبان آزمون علوم پایه پزشکی
مهرماه ۱۴۰۵
موفق شد
ویژه
.jpg)
بحث و گفتگو