به نام خدا
وزیر محترم آموزشوپرورش
ریاست محترم سازمان سنجش آموزش کشور
با سلام و احترام؛
ضمن قدردانی از تلاشهای ارزشمند شما در مسیر اصلاح و ارتقای نظام آموزشی کشور، ما جمعی از دانشآموزان، معلمان و خانوادهها بر آن شدیم تا نگرانیها و دغدغههای خود را درباره فشارهای ناشی از تغییرات اخیر در نظام سنجش و پذیرش دانشجو، بهویژه تأثیر معدل پایه یازدهم، با شما در میان بگذاریم.
اجرای تصمیمات آموزشی در سنین پایینتر، هرچند با نیت افزایش عدالت و کیفیت تحصیلی صورت میگیرد، اما در عمل موجب افزایش فشار روانی، اضطراب زودهنگام و کاهش آرامش ذهنی دانشآموزان شده است. این شرایط نهتنها کیفیت یادگیری را کاهش میدهد، بلکه سلامت روان، خلاقیت و انگیزه تحصیلی نسل جوان را نیز تهدید میکند.
در ادامه، مهمترین چالشهای دانشآموزان جهت بررسی و تصمیمگیری منصفانه تقدیم میشود:
۱. فشار روانی و اضطراب تحصیلی:
دانشآموزان پایه یازدهم درگیر استرسی مشابه سال کنکور شدهاند، در حالی که از نظر روانی و شناختی هنوز در سنین رشد و تثبیت شخصیت قرار دارند.
۲. نااطمینانی در تصمیمگیری تحصیلی:
ابهام در آییننامهها و اطلاعرسانیهای ناپیوسته، منجر به سردرگمی خانوادهها و بیاعتمادی به نظام آموزشی شده است.
۳. نابرابری آموزشی و شکاف منطقهای:
تفاوت در امکانات مدارس و دسترسی به منابع آموزشی، شرایط ناعادلانهای در ارزیابی و آمادهسازی دانشآموزان ایجاد کرده است.
۴. تضعیف ارتباط خانه و مدرسه:
فقدان هماهنگی میان اطلاعرسانی رسمی و مدرسه، نقش حمایتی والدین را کاهش داده و موجب نگرانی مضاعف در خانوادهها شده است.
۵. کاهش انگیزه و خلاقیت تحصیلی:
تأکید بیشازحد بر نمره و معدل، روح یادگیری عمیق، پژوهش و علاقهمندی واقعی را از فضای آموزشی دور کرده است.
۶. آسیبهای روانی بلندمدت:
تداوم فشار و رقابت نابرابر، خطر بروز افسردگی، اضطراب مزمن و افت اعتمادبهنفس را افزایش میدهد.
۷. فشار مضاعف بر دانشآموزان پایه دوازدهم:
دانشآموزان سال آخر ناچارند همزمان با آمادگی کنکور، درگیر ترمیم نمرات پایه یازدهم باشند که موجب فرسودگی و کاهش بازده میشود.
۸. بیتوجهی دانشآموزان پایه یازدهم به امتحانات رسمی:
به دلیل ناآشنایی با اهمیت واقعی معدل در روند جدید، بخشی از دانشآموزان نسبت به امتحانات یازدهم بیتفاوت شدهاند و در پایه دوازدهم با شوک آموزشی روبهرو میشوند.
۹. افزایش هزینه دانشآموز و درآمد و قدرت مافیای کنکور:
ابهام و نوسانات سیاستهای آموزشی، موجب رشد مؤسسات کنکوری و تبلیغات تجاری شده است که خانوادهها را زیر بار هزینههای سنگین میبرد و عدالت آموزشی را مخدوش میسازد.
۱۰. خطای انسانی در تصحیح امتحانات:
با وجود مزیتهایی که در امتحانات نهایی و تشریحی وجود دارد، مشکل خطای انسانی معضل بزرگی است که نمیتوان کتمان کرد و موجب پایمال شدن حق میشود. آن هم در فضایی که ۲۵ صدم نمره اهمیت بالایی دارد.
در پایان، ضمن قدردانی از زحمات مسئولان محترم آموزشوپرورش و سازمان سنجش، امید است این دغدغهها و پیشنهادها با نگاه کارشناسانه و آیندهنگر مورد توجه قرار گیرد.
باور داریم که هدف مشترک همه ما، ساختن آیندهای آرامتر، عادلانهتر و پویاتر برای دانشآموزان این سرزمین است.
با سپاس فراوان از توجه و تلاشهای شما در حمایت از نسل جوان کشور.
ویژه
بحث و گفتگو