ما امضاکنندگان زیر که اغلب از داوطلبان آزمون قرارداد کار معین (شغل سرایدار) آموزش و پرورش هستیم، مراتب اعتراض خود را نسبت به فرآیند ارزیابی تکمیلی و نحوه نمرهدهی در این آزمون اعلام میداریم.
مشاهدات و دلایل اعتراض:
۱. نمره بسیار پایین در بخش «سوابق و تجربیات و فعالیتها» برای اکثر داوطلبان
بسیاری از شرکتکنندگانی که دارای سابقه کار، مهارت و تجربه واقعی هستند، در این بخش نمرات نامتناسب و غیرمنطقی دریافت کردهاند که تأثیر مستقیمی در عدم قبولی آنها داشته است.
۲. اختلاف نمره بسیار کم با حد نصاب قبولی
تعداد زیادی از داوطلبان با اختلاف کمتر از ۲۰ امتیاز (و در برخی موارد کمتر از ۵ امتیاز) از قبولی بازماندهاند، در حالی که در سایر بخشها نمرات عالی و نزدیک به کامل کسب کردهاند.
۳. عدم شفافیت در شیوه امتیازدهی
هیچ برگه یا مستند مشخصی در اختیار داوطلبان قرار نمیگیرد که نشان دهد هر بخش از «سوابق و تجربیات» بر چه اساسی نمره گرفته است. این امر زمینه هرگونه سلیقهای عمل کردن یا خطای انسانی را فراهم میکند.
۴. عدم وجود سازوکار مؤثر برای اعتراض و بازبینی
داوطلبان عملاً امکان پیگیری و اثبات اشتباه در نمرهدهی را ندارند و پاسخهای دریافتشده عموماً کلی و غیرقناعتبخش است.
۵. ضایع شدن حق نیروهای متعهد، توانمند و آماده به خدمت
افرادی که از نظر جسمانی، رفتاری، اخلاقی و تخصصی نمرات بسیار بالایی کسب کردهاند، صرفاً به دلیل یک بخش مبهم و نامشخص از چرخه خدمت حذف میشوند.
خواستههای ما:
۱. بازبینی مجدد تمام کارنامههای بخش ارزیابی تکمیلی توسط کارشناسان مستقل و با حضور نماینده داوطلبان.
۲. شفافسازی کامل شیوه نمرهدهی به بخش «سوابق و تجربیات» و ارائه برگه امتیازبندی تفکیکی و مستند به هر داوطلب.
۳. برگزاری آزمون جبرانی یا مصاحبه تکمیلی برای داوطلبانی که اختلاف نمره آنها با حد نصاب قبولی کمتر از ۲۰ امتیاز است.
۴. اصلاح شیوهنامه ارزیابی برای آزمونهای بعدی و لحاظ کردن حق اعتراض اثربخش و بازآزمون عادلانه.
۵. پاسخگویی رسمی و کتبی آموزش و پرورش در مورد میانگین نمرات بخش «سوابق و تجربیات» و نحوه توزیع آن در بین داوطلبان.
عدالت استخدامی یعنی:
· فرآیند شفاف
· نمره منصفانه
· امکان اعتراض واقعی
· فرصت دوباره برای آنهایی که با اختلاف ناچیز حذف شدهاند
«با امضای خود، به بازبینی نمرات و احیای حقوق پایمالشده داوطلبان کمک کنید»
موفق شد
ویژه
بحث و گفتگو