ریاست محترم سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران
مسئولان محترم برگزاری آزمون صلاحیت حرفه‌ای روانشناسان
با سلام و احترام
ما، جمعی از داوطلبان آزمون صلاحیت حرفه‌ای روانشناسان سال ۱۴۰۵، ضمن احترام به ضرورت برگزاری آزمون‌های ارزیابی صلاحیت حرفه‌ای و نقش مهم آن‌ها در تضمین کیفیت خدمات روان‌شناختی، نسبت به نحوه طراحی و محتوای سؤالات آزمون برگزارشده اعتراض و درخواست رسیدگی کارشناسی داریم.
هدف از برگزاری آزمون صلاحیت حرفه‌ای، صرفاً سنجش میزان محفوظات و دانش نظری داوطلبان نیست؛ بلکه ارزیابی توانمندی آنان در به‌کارگیری دانش تخصصی، تحلیل موقعیت‌های بالینی، تصمیم‌گیری حرفه‌ای، رعایت اصول اخلاقی و تشخیص حدود صلاحیت و مسئولیت‌های حرفه‌ای است.
بااین‌حال، بر اساس تجربه و ارزیابی جمعی از شرکت‌کنندگان در آزمون امسال، بخش قابل‌توجهی از سؤالات، بیش از آنکه بر سنجش مهارت‌های کاربردی و توانایی تحلیل موقعیت‌های حرفه‌ای متمرکز باشد، ماهیتی دانش‌محور و مبتنی بر اطلاعات نظری داشت. همچنین سطح دشواری، نحوه طرح برخی سؤالات و ابهام در تعدادی از گزینه‌ها، ضرورت بررسی علمی و کارشناسی کیفیت سؤالات را مطرح می‌کند.
بدیهی است دانش نظری، یکی از پایه‌های ضروری صلاحیت حرفه‌ای روان‌شناس است؛ اما برخورداری از دانش نظری به‌تنهایی نمی‌تواند معیار کافی برای ارزیابی توانمندی فرد در مواجهه با مسائل واقعی حرفه روانشناسی باشد.
ازاین‌رو، ما امضاکنندگان این کارزار، خواستار موارد زیر هستیم:
۱. بررسی مجدد سؤالات آزمون از نظر اعتبار علمی، وضوح، استانداردهای طراحی سؤال و وجود پاسخ صحیح و بدون ابهام.
۲. ارزیابی میزان تناسب محتوای آزمون با اهداف و ماهیت صلاحیت حرفه‌ای روانشناسان.
۳. بررسی میزان توجه آزمون به مهارت‌های کاربردی، تحلیل موقعیت‌های بالینی، تصمیم‌گیری حرفه‌ای و اصول اخلاقی.
۴. انتشار توضیحات شفاف درباره چارچوب علمی، منابع، استانداردها و شاخص‌های مورد استفاده در طراحی و ارزیابی سؤالات.
۵. بازنگری در سؤالاتی که پس از بررسی کارشناسی، دارای اشکال علمی، ابهام یا ایراد در طراحی تشخیص داده می‌شوند و اعمال اصلاحات لازم در نمره‌دهی و نتایج آزمون.
هدف این کارزار، مخالفت با اصل ارزیابی صلاحیت حرفه‌ای یا نادیده گرفتن اهمیت دانش تخصصی نیست؛ بلکه مطالبه برگزاری آزمونی منصفانه، معتبر، استاندارد و متناسب با واقعیت‌های حرفه روانشناسی است.
ما معتقدیم آزمون صلاحیت حرفه‌ای باید بتواند توانایی واقعی داوطلبان را برای ارائه خدمات روان‌شناختی مسئولانه، علمی و اخلاق‌مدار ارزیابی کند.
امیدواریم مسئولان محترم، با توجه به دغدغه‌های مطرح‌شده، نسبت به بررسی کارشناسی و پاسخگویی شفاف اقدام کنند.
با احترام
جمعی از داوطلبان آزمون صلاحیت حرفه‌ای روانشناسان سال ۱۴۰۵
موفق شد
ویژه
بحث و گفتگو