باسمه تعالی
جناب آقای دکتر محسن حاجی میرزایی
وزیر محترم آموزش و پرورش
جناب آقای دکتر علیرضا منادی سفیدان
ریاست محترم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ایران
با سلام و احترام
اهمیت آموزش و یادگیری در دوران کودکی و تأثیر آن در دورههای آتی زندگی بر هیچکس پوشیده نیست. مصداق بارز این امر در حدیث گرانقدر پیامبر اسلام (ص) است که فرمودند: «الْعِلْمُ فِی الصِّغَرِ کَالنَّقْش فِی الْحَجَرِ؛ علم در دوران کودکی چون نقش بر سنگ است. (از بین رفتنی و زدودنی نیست.)»
یکی از دلایلی که آموزش آن از همان دوران اولیه باید به درستی و بر مبنای صحیح صورت گیرد آموزش و یادگیری ریاضیات است. چنانکه میدانید ریاضیات درسی پایهای و تأثیرگذار بر سایر علوم و حتی آینده شغلی افراد است و آن را مادر علوم مینامند.
اگر بخواهیم مفاهیم این درس بهصورت اصولی و مطابق با استانداردهای جهانی آموزش داده شود باید مبنای شروع، همان دوران ابتدایی باشد چون موضوعات این درس سلسلهوار و پیوسته است و متأسفانه با کوچکترین اشتباه در آموزش آن در سالهای اولیهی تحصیل، با مشکلات فراوانی در دورههای بعدی تحصیلات مواجه میشویم.
مشکلاتی که متأسفانه روزبهروز در کشور عزیزمان ایران بیشتر با آن روبهرو میشویم که از آن جمله میتوان به مواردی مانند کسب جایگاه ۵۰ در میان ۵۸ کشور جهان و جایگاه نهم در میان ۱۲ کشور همسایه در آزمون تیمز ۲۰۱۹ برای کشور ایران و منفی زدن درس ریاضی ۸۰ درصد داوطلبان کنکور در ده سال اخیر اشاره کرد.
آمارهای تکاندهنده از این قبیل نشان میدهد ضربهای جدی بر پیکره آموزشی این درس مهم و پایهای وارد شده است و اگر به فکر راه چارهای نباشیم روزبهروز شاهد آمارهای فاجعهبار بیشتری از این نوع خواهیم بود.
از طرف دیگر عدم اشتغالزایی و بهکارگیری نیروهای متخصص و فارغالتحصیل این رشته که روزگاری از بهترین و باهوشترین دانشآموزان مدارس خود بودند و متأسفانه مورد بیمهری نظام آموزشی قرار گرفتهاند و امروز به انزوا کشیده شدهاند، باعث شده با کاهش چشمگیر ورود دانشآموزان به این رشته مواجه شویم.
مقام معظم رهبری در دیدار خود با اساتید دانشگاه در تاریخ ۹۷/۰۳/۲۰ فرمودند: «آماری که به من دادهاند نشان میدهد که مثلاً حدود پنجاه درصد داوطلبان کنکور رشته ریاضی که رشته بسیار مهمی است، کاهش پیدا کرده؛ این برای آینده کشور خطرناک است؛ ما این رشتههای مهم علوم پایه -به خصوص مثل ریاضی یا فیزیک- را برای آینده لازم داریم.»
تنزل سطح علمی ریاضی از یک طرف و عدم علاقه دانشآموزان به ورود به این رشته باعث شد جمع کثیری از اساتید، فارغالتحصیلان رشته ریاضی و آمار و والدین دانش آموزان بر این موضوع اتفاق نظر داشته باشیم که آموزش درس ریاضی در دوران ابتدایی باید اصولیتر و توسط معلم مربوطه که فارغالتحصیل این رشته است، تدریس شود که این امر علاوه بر حل مشکلات فوق دارای نتایج مهمی است که از آن جمله میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
۱- ایجاد شور و شوق در درس ریاضی دانشآموزان، تقویت پایه علمی آنان و کاهش افت تحصیلی در مقاطع بعدی
۲- کاهش هزینههای تحصیلی ناشی از کلاسهای خصوصی برای خانوادهها
۳- کاهش نرخ بیکاری برای فارغالتحصیلان این رشته که هر سال به تعداد آنها افزوده میشود
۴- استفاده از نیروهای آماده و در نتیجه کاهش بار سنگین مالی ناشی از دانشگاه فرهنگیان بر دولت
و نتایج سودمند زیادی که در این درخواست مجال پرداختن به آن نیست.
لذا از شما خواهشمندیم که با هماهنگی با مسئولان اجرایی آزمونهای استخدامی در سال آینده و سالهای آتی به این امر مهم توجه داشته و دستور فرمایید برای این ردیف شغلی از نیروهای تحصیلکرده رشته ریاضی و آمار استفاده شود.
به امید ایرانی آباد و سربلند
ویژه
بحث و گفتگو