وزیر محترم آموزش و پرورش
با سلام و احترام،
به استحضار می‌رسانیم که بسیاری از دانش‌آموزان پایه نهم و دهم در درس دفاعی با مشکلات و فشارهای عصبی روبرو می‌شوند. با توجه به اهمیت آرامش و سلامت روانی این آینده‌سازان کشور، خواهشمندیم با درک شرایط آنان، اقداماتی جهت کاهش استرس و فشارهای مرتبط اتخاذ نمایید.
برخی پیشنهادات ما عبارت‌اند از:
- تفویض اختیار به معلمان دفاعی برای نحوه برگزاری آزمون‌ها و برداشتن جنبه نهایی امتحان دفاعی.
- کاهش حجم مطالب درسی در ترم دوم، به‌طوری که بودجه‌بندی صرفاً شامل درس‌های ترم دوم گردد.
- افزایش مدت زمان فرصت برای انجام امتحان دفاعی به حداقل دو روز.
- در نهایت، بررسی امکان حذف کتاب دفاعی یا تدریس و ارزیابی آن به صورت شفاهی.
با توجه به اهمیت درس‌ها و کتاب‌های دیگر و تأثیر یادگیری آنها بر آینده کشور، معتقدیم که دانش‌آموزان پایه نهم و دهم باید تمرکز بیشتری بر روی این درس‌ها داشته باشند، نه درس دفاعی.
با سپاس فراوان،
دانش‌آموزان پایه‌های نهم و دهم کشور
موفق شد
ویژه
.jpg)
