به نام خدا
وزیر محترم آموزش و پرورش
ریاست محترم سازمان سنجش و ارزشیابی آموزشی
نمایندگان محترم کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی
با سلام و احترام؛
اینجانبان، اولیای دانشآموزان، معلمان و دانشآموزان پایههای هفتم تا دوازدهم سراسر کشور، با ابراز نگرانی عمیق از وضعیت آموزشی و روانی حاکم بر جامعه آموزشی، خواستار لغو برگزاری امتحانات پایان سال (خرداد ماه) به صورت حضوری و حتی به شکل متمرکز غیرحضوری در سال تحصیلی جاری هستیم. دلایل اصلی این درخواست به شرح زیر است:
۱. شرایط جنگی و بحران امنیت روانی:
در ماههای اخیر، جامعه ایران با تهدیدات جنگی، حملات نظامی و فضای ملتهب روانی ناشی از آن مواجه بوده است. این شرایط، استرس و اضطراب شدیدی به دانشآموزان، خانوادهها و کادر آموزشی تحمیل کرده است. تمرکز بر یادگیری و آمادگی برای امتحانات در چنین فضایی تقریباً غیرممکن است و سلامت روان دانشآموزان در اولویت بالاتری نسبت به ارزیابیهای معمول تحصیلی قرار دارد.
۲. آموزش مجازی ناکارآمد و نابرابر:
به دلیل تعطیلیهای مکرر مدارس در پی بحران جنگ و ناامنی، آموزش عمدتاً به صورت مجازی و غیرحضوری ادامه یافته است. مشکلات زیر ساختاری مانند قطعی مکرر اینترنت، کمبود دستگاه هوشمند، نبود فضای آرام برای یادگیری در بسیاری از مناطق، و ناتوانی معلمان و دانشآموزان در برقراری ارتباط مؤثر باعث شده است کیفیت آموزش در سال جاری به شدت افت کند. برگزاری امتحانات بدون جبران این عقب ماندگیها، مصداق بارز بیعدالتی آموزشی است.
۳. تفاوت فاحش در دسترسی به منابع و آموزش:
در شرایط جنگ و مهاجرت اجباری، دانشآموزان مناطق جنگی و حاشیهنشین، دانشآموزان دارای والدین شاغل در بحران (مانند مدافعان بهداشت، نیروهای امدادی)، و دانشآموزان کمبضاعت هرگز دسترسی یکسانی به امکانات آموزش مجازی نداشتهاند. برگزاری امتحانات نهایی به ویژه برای پایه نهم و دوازدهم که تعیینکننده سرنوشت تحصیلی است، شکاف آموزشی را به تبعیضی آشکار تبدیل میکند.
۴. تأثیر مخرب بر آینده تحصیلی و شغلی:
امتحانات خرداد به خصوص برای پایه دوازدهم (کنکور سراسری) و پایه نهم (تعیین رشته)، فشار مضاعفی را تحمیل میکند. در حالی که دانشآموزان بخش زیادی از سال را درگیر نگرانی از جنگ، قطعی اینترنت و نبود پشتیبانی آموزشی بودهاند، نمیتوان انتظار پاسخگویی استاندارد داشت. حذف امتحانات یا جایگزینی آن با ارزیابیهای کیفی (پروژه، پوشه کار، آزمونهای تشریحی غیرحضوری با نمره قبول/مردود بدون تأثیر در سابقه تحصیلی) میتواند از ظلم به نسل آینده جلوگیری کند.
درخواست مشخص ما:
· لغو کامل امتحانات حضوری و متمرکز خرداد ماه برای پایههای هفتم تا یازدهم و تبدیل آن به ارزشیابی مستمر توسط معلم بر اساس فعالیتهای انجام شده در شبکه آموزشی (شاد یا سایر بسترها) با محوریت «قبول یا مشروط» بدون تأثیر معدل.
· برای پایه دوازدهم: حذف تأثیر معدل سال دوازدهم در کنکور سراسری برای سال جاری و در نظر گرفتن سادهترین روش ارزیابی (مثلاً آزمونهای غیرحضوری بازکتابی با رعایت عدالت).
· در صورت اصرار به برگزاری امتحان، آن را به شهریورماه موکول کنند تا فرصت جبران و تثبیت یادگیری در شرایط آرامتر فراهم شود.
ما نمیخواهیم نسل امروز به دلیل بحرانهای بیرون از ارادهشان، قربانی نظام آموزشی غیرمنعطف شود. امیدواریم صدای ما را بشنوید و با نگاه انسانی و واقعبینانه به شرایط، تصمیمی شایسته برای آینده این سرزمین اتخاذ کنید.
با امید به عدالت و درک متقابل
ویژه
بحث و گفتگو