وزیر محترم امور خارجه
وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری
نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی
موضوع: بیانیه اعتراضی و مطالبه فوری: لزوم پیگیری دیپلماتیک تحریم آزمون‌های بین‌المللی و پایان‌دادن به فشارهای مضاعف بر دانشجویان و پژوهشگران
سلام؛
تصمیمات اخیر و رفتارهای خصمانه نهادهای سنجش بین‌المللی در قطع و محدودسازی خدمات آزمون‌هایی نظیر دولینگو (Duolingo) و ایجاد بلاتکلیفی شدید در آزمون‌های تافل (TOEFL) و جی‌آر‌ای (GRE) برای متقاضیان ایرانی، آشکارا «حق دسترسی آزاد به آموزش» را لگدمال کرده است. هزاران جوان، دانشجو و نخبه علمی کشور که ماه‌ها و سال‌ها برای ارتقای توان علمی خود وقت، انرژی و هزینه‌های سنگین صرف کرده‌اند، اکنون قربانی تحریم‌های ظالمانه و بی‌منطق دولت آمریکا شده‌اند.
در چنین شرایط بحرانی، موضع منفعلانه و سطحی برخی مسئولان مبنی بر «بی‌اهمیت‌بودن این مسائل» به‌هیچ‌وجه پذیرفتنی نیست. وظیفه قانونی و اولیه دستگاه دیپلماسی و وزارت علوم، دفاع از حقوق جوانان کشور در مجامع جهانی، یونسکو و نهادهای حقوق بشری است؛ نه سکوت و رهاکردن متقاضیان در گرداب استرس، اضطراب و بلاتکلیفی.
تلخ‌تر آنکه در کنار این انسدادهای خارجی، جوانان و جامعه علمی در داخل نیز با طرح‌ها و تصمیمات غیرکارشناسی نظیر مفاد موجود در لوایح و طرح‌هایی چون «طرح مقابله با نفوذ» مواجه می‌شوند که عملاً ارتباطات علمی بین‌المللی را قفل و فضای پژوهش را فرسایشی می‌کند. این رفتارها و قوانین انقباضی، بار روانی و ناامیدی نسلی را که می‌خواهد برای آینده خود بجنگد دوچندان کرده و نخبگان را میان تحریم‌های بین‌المللی و فشارهای داخلی در تنگنا قرار داده است.
ما صریح و بدون لکنت مطالبه می‌کنیم:
۱. اقدام فوری حقوقی و دیپلماتیک: وزارت امور خارجه فوراً از تمام ابزارهای حقوقی و بین‌المللی استفاده کرده و با ارسال یادداشت‌های اعتراضی و ثبت شکایت در مراجع صالح، محروم‌سازی غیراخلاقی دانشجویان ایرانی از آزمون‌های سنجش زبان را محکوم و ابطال نماید.
۲. رفع بلاتکلیفی و ایجاد زیرساخت‌های جایگزین: وزارت علوم و دستگاه‌های مسئول موظفند با تعاملات رسمی و ایجاد سازوکارهای مشخص، امنیت آزمون، تسهیلات پرداخت و مسیرهای روشن ارزیابی را بدون تحمیل هزینه‌ها و استرس‌های کمرشکن برای متقاضیان فراهم کنند.
۳. پرهیز از محدودسازی ارتباطات علمی در داخل: مجلس شورای اسلامی به‌جای تصویب و پیگیری طرح‌هایی که فعالیت‌های پژوهشی و بین‌المللی دانشجویان را زیر بار سوءظن و محدودیت می‌برد، در کنار این نسل بایستد و مدافع تسهیل مسیرهای علمی کشور باشد.
امید به آینده و ماندگاری نخبگان با شعار حفظ نمی‌شود. مسئولان کشور باید نشان دهند که نسبت به سرنوشت، آرامش روانی و آینده جوانان خود احساس مسئولیت واقعی دارند و اجازه نمی‌دهند دشمنان خارجی و بی‌تدبیری‌های داخلی، انگیزه و نشاط علمی این نسل را نابود کند.
جمعی از دانشجویان، داوطلبان آزمون‌های بین‌المللی و نخبگان
موفق شد
ویژه
بحث و گفتگو