بسمهتعالی
وزارت محترم کشور
وزارت محترم آموزش و پرورش
نماینده محترم مردم ابرکوه در مجلس شورای اسلامی
استاندار محترم یزد
معاون محترم سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار یزد
مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان یزد
فرماندار محترم شهرستان ابرکوه
امام جمعه محترم شهرستان ابرکوه
و سایر مسئولان ذیربط
موضوع: درخواست بررسی عملکرد مدیریت آموزش و پرورش ابرکوه، رسیدگی به گزارشها و مستندات تخلفات و انتخاب مدیری شایسته و تحولآفرین
ما جمعی از مردم، فرهنگیان، والدین دانشآموزان و دغدغهمندان آینده شهرستان ابرکوه، ضمن احترام به تمامی فرهنگیان و کارکنان خدوم آموزش و پرورش، خواستار آن هستیم که آینده مدیریت آموزش و پرورش شهرستان، بر پایه شایستهسالاری، تخصص، پاکدستی، توان مدیریتی، پاسخگویی و منافع دانشآموزان تعیین شود؛ نه بر مبنای روابط شخصی، ملاحظات سیاسی یا حمایت افراد و جریانهای ذینفوذ.
با توجه به فشارهای برخی در ابقای مدیر فعلی، پرسش اساسی جامعه این است:
آیا صرف ماندن یک مدیر، بدون ارزیابی دقیق عملکرد و نتایج حاصلشده و فارغ از سلامت اداری و مدیریتی، بهتنهایی میتواند مصداق ثبات مدیریتی باشد؟
ضرورت بررسی عملکرد ۲۰ ماه گذشته
طی حدود ۲۰ ماه گذشته، گزارشها و مستنداتی درباره برخی تخلفات مالی، اداری و اخلاقی، ابلاغهای صوری و سایر موارد قابل بررسی در آموزش و پرورش شهرستان مطرح شده است. ولی ما در مقام صدور حکم یا تعیین مجرم نیستیم و تشخیص صحت و سقم این موارد را وظیفه مراجع قانونی میدانیم؛ اما سؤال روشن جامعه فرهنگی این است:
اگر چنین گزارشها و مستنداتی وجود دارد، چرا باید پیش از روشنشدن نتیجه بررسیهای قانونی، موضوع صرفاً به استمرار مدیریت و حفظ وضع موجود محدود شود؟
ابهامات جدی در پرونده شرکت مسکن فرهنگیان
یکی از موضوعاتی که نیازمند بررسی دقیق و شفاف مراجع نظارتی و قضایی است، ماجرای شرکت مسکن فرهنگیان و شرکت فرهیختگان مهرگستر و تبعات ناشی از آن برای جمع قابلتوجهی از فرهنگیان و بازنشستگان شهرستان است. دلایل عدم پیگیری این موضوع چیست؟
بنا بر گزارشهای مطرحشده، مجموعهای از مشکلات مرتبط با زمینها، مسافرخانه مشهد، خانه معلم، صندوق وام ضروری، دریافت وجوه برای ساخت واحدهای مسکونی در یزد و سایر تعهدات، جمع قابلتوجهی از فرهنگیان و بازنشستگان را درگیر کرده است.
آموزش و پرورش؛ ملک شخصی هیچ جریان سیاسی نیست.
نگرانی جدی دیگری که در میان مردم و فرهنگیان شکل گرفته، ورود برخی افراد و جریانهای سیاسی صاحبنفوذ به موضوع مدیریت آموزش و پرورش و تلاش برای حفظ وضعیت موجود است. ما معتقدیم هیچ فرد، گروه، باند یا جریان سیاسی و هیچ فردی نباید صرفاً بهواسطه نفوذ سیاسی، روابط شخصی یا حمایتهای پشتپرده، در تعیین سرنوشت یکی از مهمترین نهادهای تربیتی شهرستان نقش تعیینکننده داشته باشد.
نتیجه آموزش و پرورش را باید در مدرسه دید، نه در ظاهرسازی
آموزش و پرورش با جلسات بیحاصل، برنامههای تشریفاتی، بومگردی، جشن، هدیه و فعالیتهای صرفاً نمایشی متحول نمیشود.
تحول واقعی زمانی اتفاق میافتد که برای دانشآموزان و معلمان برنامه وجود داشته باشد؛ زمانی که پژوهش، فناوری، آزمایشگاه، تجهیزات آموزشی، نیروی انسانی توانمند و دسترسی به دانش روز در اولویت قرار گیرد.
حال که برخی شاخصهای آموزشی، فرهنگی، علمی، پژوهشی و فناوری در جایگاه نامطلوبی قرار گرفته است، باید به جای توجیه یا تبلیغات، ریشههای این وضعیت شناسایی و برای آن چارهاندیشی شود.
ثبات، بدون کارآمدی قابلقبول نیست.
ما مخالف ثباتی هستیم که بدون ارزیابی، بدون پاسخگویی و بدون توجه به نتیجه عملکرد، صرفاً به حفظ وضع موجود منجر شود.
قطعاً آینده دانشآموزان ابرکوه، مهمتر از منافع هر فرد، گروه یا جریان سیاسی است.
ابرکوه به مدیر تحولآفرین نیاز دارد
ابرکوه امروز به مدیری نیاز دارد که:
- قاطع و شجاع باشد و در برابر تخلف و بینظمی مماشات نکند؛
- مستقل از جریانهای سیاسی و باندهای قدرت باشد؛
- سابقهای روشن و قابلدفاع داشته باشد؛
- اهل باندبازی، سهمخواهی و روابط پشتپرده نباشد؛
- توانایی ایجاد تحول واقعی در ساختار آموزش و پرورش را داشته باشد؛
- برای ارتقای کیفیت آموزشی، پژوهش و فناوری برنامه مشخص داشته باشد؛
- در برابر فرهنگیان، دانشآموزان، والدین و افکار عمومی پاسخگو باشد؛
مطالبات ما
از مسئولان محترم درخواست میکنیم:
۱. ضمن تصمیم قاطع برای تغییر، عملکرد مدیریت فعلی آموزش و پرورش شهرستان ابرکوه در ۲۰ ماه گذشته بهصورت دقیق و کارشناسی بررسی شود.
۲. تمامی گزارشها و مستندات مربوط به تخلفات ادعایی مالی، اداری، اخلاقی و ابلاغهای صوری توسط مراجع قانونی و نظارتی بررسی و نتیجه آن اعلام شود.
۳. پرونده و سوابق مرتبط با شرکت مسکن فرهنگیان و شرکت فرهیختگان مهرگستر، تغییرات ثبتی، مکاتبات و مسائل مورد اختلاف بررسی و حقوق متضرران مشخص شود.
۴. نقش افراد و جریانهای سیاسی و ذینفوذ در فرآیند تصمیمگیری درباره آینده مدیریت آموزش و پرورش بررسی شود.
۵. مدیر آینده آموزش و پرورش شهرستان بر اساس شایستهسالاری، تخصص، تجربه، پاکدستی، استقلال سیاسی، توان مدیریتی و برنامه تحولآفرین انتخاب شود.
۶. نتیجه بررسیها و تصمیمات اتخاذشده بهصورت شفاف با جامعه فرهنگی و مردم شهرستان در میان گذاشته شود.
از مسئولان محترم انتظار داریم این مطالبه را نه بهعنوان مخالفت با یک شخص، بلکه بهعنوان مطالبهای برای سلامت، شفافیت، شایستهسالاری، احقاق حقوق فرهنگیان و تحول در آموزش و پرورش شهرستان ابرکوه مورد توجه قرار دهند.
با احترام
جمعی از مردم، فرهنگیان و والدین دانشآموزان شهرستان ابرکوه
موفق شد
ویژه
بحث و گفتگو