ریاست محترم جمهوری
نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی
با سلام
با توجه به اهمیت تثبیت وضعیت استخدامی فرهنگیان پیمانی و اجرای عدالت در ساختار این تعداد نیروی انسانی آموزش‌وپرورش که سالهای عمر خود را صرف خدمت در آپ کرده‌اند و اکنون انتظار تبدیل وضعیت از پیمانی به رسمی–آزمایشی دارند، پیشنهاد می‌شود بند مستقلی در برنامه توسعه هفتم جمهوری اسلامی ایران گنجانده شود تا فرهنگیان پیمانی مشمول قانون تبصره ۱۰ ماده ۱۷ نیز به‌صورت قانونی و تدریجی به وضعیت رسمی–آزمایشی تبدیل شوند.
✅ مراحل اجرایی پیشنهاد:
تدوین بند پیشنهادی توسط نماینده‌ای از مجلس شورای اسلامی با هماهنگی فرهنگیان مشمول تبصره ۱۰ ماده ۱۷ به جهت تبدیل وضعیت پیمانی به رسمی–آزمایشی.
ارجاع به کمیسیون آموزش مجلس جهت بررسی و تأیید طرح در چارچوب الزامات قانونی.
مطرح شدن در صحن علنی مجلس برای تصویب نهایی و الحاق به قانون برنامه هفتم توسعه.
🔍 دلایل، مزایا و نکات کلیدی:
✅ بدون بار مالی برای دولت: این پیشنهاد صرفاً به تغییر وضعیت استخدامی معلمان مشمول مربوط است و حقوق و مزایای ایشان تغییر نمی‌کند؛ لذا مغایرتی با اصل ۷۵ قانون اساسی ندارد.
نکته قابل توجه این بند پیشنهادی جهت الحاق در قانون توسعه هفتم نداشتن ریالی بار مالی برای دولت می‌باشد و به علت عدم مغایرت با اصل ۷۵ قانون اساسی، توسط شورای نگهبان هم تأیید خواهد شد.
✅ موافقت کمیسیون آموزش: تاکنون کمیسیون آموزش مجلس به طور ضمنی با این رویکرد موافقت داشته و آن را منطبق بر عدالت استخدامی می‌داند؛ چون این ۱۰۰ هزار نفر عمر خود را صرف خدمت در آپ کرده‌اند و انتظار دارند برای ایجاد امنیت شغلی تبدیل به آزمایشی–رسمی و در نهایت تبدیل به آزمایشی–قطعی گردند.
✅ تضمین امنیت شغلی و ارتقای انگیزه معلمان: تبدیل وضعیت به رسمی–آزمایشی سبب افزایش انگیزه، کاهش نگرانی‌های شغلی و ارتقای کیفیت آموزش خواهد شد.
✅ حذف شروط غیرضروری: این بند باید بر اساس رویه‌های قانونی فعلی، فاقد شروط سخت‌گیرانه باشد و طبق قوانین موجود، برای تبدیل وضعیت فقط ارائه مدرک مهارت‌آموزی دانشگاه فرهنگیان و همچنین قبولی در آزمون جامع کافی است؛ چراکه افراد مشمول هم‌اکنون مشغول تدریس‌اند و سابقه آموزشی دارند.
✅ برنامه‌ریزی پنج‌ساله برای اجرای تدریجی: اجرای این قانون به صورت تدریجی و در طی پنج سال آینده امکان‌پذیر و اجرایی است؛ به‌طوری که حدود ۱۰۰ هزار فرهنگی پیمانی مشمول، در طول این مدت تبدیل وضعیت خواهند شد.
همکارانی که زودتر سنوات تجربی ۵ ساله را کسب کرده‌اند، زودتر تبدیل وضعیت شوند و به تدریج همکاران دیگر بعد از کسب سنوات آموزشی ۵ ساله تبدیل وضعیت به آزمایشی رسمی شوند.
📋 نتیجه‌گیری:
ان‌شاءالله تابستان امسال شاهد اخبار خوشی برای فرهنگیان کشور باشیم؛ از جمله صدور احکام فوق‌العاده ویژه (۵۰ درصد) که برای سالها مطالبه جدی معلمان بود و نیز اجرای «فوق‌العاده خاص» که توجه ویژه به شأن و جایگاه معلم را نشان می‌دهد.
با این حال، بر اساس اظهارات مسئولان، اجرای فوق‌العاده ویژه به نیمه دوم ۱۴۰۴ موکول شده و مشروط به تأمین اعتبار است. باید دید از نیمه دوم سال چه تصمیماتی اتخاذ خواهد شد. امید است این تصمیمات در جهت رفع دغدغه‌های معیشتی معلمان باشد.
⚖️ در این میان، یکی از خواسته‌های مهم فرهنگیان پیمانی مشمول قانون تبصره ۱۰ ماده ۱۷، تبدیل وضعیت به رسمی–آزمایشی است. از نمایندگان محترم مجلس انتظار می‌رود با الحاق بندی مشخص به قانون برنامه هفتم توسعه، این تبدیل وضعیت را فقط با شرط ارائه مدرک فارغ‌التحصیلی دوره مهارت‌آموزی دانشگاه فرهنگیان و قبولی در آزمون جامع دانشگاه فرهنگیان و بدون نیاز به شرکت در هیچ آزمون اضافی، تسهیل و اجرایی کنند.
این اقدام که بار مالی ندارد، صرفاً با سامان‌دهی وضعیت استخدامی معلمان، موجب افزایش امنیت شغلی، حفظ کرامت معلم و ارتقای کیفیت نظام آموزشی خواهد شد.
ان‌شاءالله این مطالبه به‌حق، با همراهی دولت، مجلس و جامعه فرهنگیان کشور به نتیجه مطلوب برسد.
موفق شد
ویژه
