وزارت محترم آموزش و پرورش
سلام
پژوهشهای متعدد نشان داده است که ساعات آغازین صبح با ریتم طبیعی خواب و بازدهی ذهنی نوجوانان همخوانی ندارد و این امر میتواند کیفیت یادگیری و سلامت جسمی و روانی آنان را تحت تأثیر قرار دهد. آغاز دیرتر روز تحصیلی، حتی به میزان دو ساعت، فرصت بهتری برای استراحت، تمرکز و نشاط دانشآموزان فراهم میآورد.
این تغییر ساده میتواند پیامدهایی همچون افزایش بهرهوری آموزشی، کاهش غیبتها و ارتقای سلامت عمومی داشته باشد. امید است با بازنگری در زمان شروع مدارس، گامی مؤثر در راستای بهبود نظام آموزشی و پرورش نسل آینده برداشته شود.
مدرسه دیرتر، یادگیری بهتر.
ویژه
بحث و گفتگو