رئیس محترم جمهور
وزیر محترم آموزش و پرورش
با سلام و عرض احترام،
آموزش و پرورش هر جامعه، زیربنای فرهنگ، مدیریت و آیندهی آن کشور است و آنچه امروز در کتابهای درسی کودکان و نوجوانان آموزش داده میشود، فردای نظام اداری، مدیریتی و اجتماعی ایران را شکل میدهد. آشنایی نسل جدید با سیرهی عملی ائمه اطهار، بهویژه امام علی (ع) که الگویی جامع از ایمان، عدالت، مسئولیتپذیری، کار، تلاش بیوقفه و سازندگی اجتماعی است، ضرورتی بنیادین برای تربیت نسلی پرتلاش و پاسخگو به شمار میآید. در حالی که در متون آموزشی، بارها از زهد، تقوا و عبادت امامان سخن گفته شده، بعد مهم و حیاتیِ کار سخت، تولید، کسب روزی حلال و حضور فعال امام علی (ع) در عرصههای اقتصادی و اجتماعی کمتر بهصورت آموزشی و ساختاریافته مورد توجه قرار گرفته است.
این غفلت آموزشی، پیامدهای خود را امروز در جامعه نشان میدهد؛ جایی که یکی از مهمترین چالشها، ضعف فرهنگ کار، کمتحرکی مدیریتی و فاصله گرفتن برخی مسئولان از الگوی تلاش و مسئولیتپذیری است. اگر سیرهی عملی امام علی (ع) آنگونه که در تاریخ آمده؛ از حفر چاه و کشاورزی تا کارگری، تولید و انفاق بهدرستی آموزش داده میشد، امروز «کار و تلاش» باید به شاخص اصلی مدیریت کشور بدل میگردید. کتاب «امام علی (ع)، کار و تلاش» با روایتهای ساده، داستانمحور و کودکپسند، میکوشد این بُعد مغفولمانده از سیرهی امام اول شیعیان را به زبان قابلفهم برای کودکان و نوجوانان بازگو کند؛ نگاهی که در تحلیلهای منتشرشده از این کتاب نیز بر اهمیت آن تأکید شده است.
این کارزار با مطالبهای روشن شکل گرفته است: افزودن درسی مستقل با عنوان «امام علی (ع)، کار و تلاش» به کتابهای درسی دوره ابتدایی و همزمان، تأکید بر لزوم الگوگیری مدیران و مسئولان کشور از سیرهی کاری و تلاشمحور آن امام بزرگوار. باور داریم آموزش این نگاه از کودکی و عمل به آن در سطح مدیریت کلان، میتواند گامی مؤثر در اصلاح فرهنگ کار، افزایش مسئولیتپذیری و بهبود شرایط اجتماعی و اقتصادی کشور باشد.
ویژه
بحث و گفتگو