بسمه تعالی
وزارت محترم آموزش و پرورش
با سلام و احترام،
بدین وسیله به استحضار میرساند رشته «مددکاری اجتماعی» به دلیل ماهیت آموزشی، تربیتی و روانشناختی خود، سنخیت قابل توجهی با حوزه تعلیم و تربیت دانشآموزان دارد. بخش قابل توجهی از دروس دانشگاهی این رشته شامل مباحث روانشناسی، رشد و تکامل انسان، مهارتهای ارتباطی، مشاوره، آسیبهای اجتماعی، مداخلات روانیاجتماعی و اصول تربیتی است که همگی به طور مستقیم با نیازهای تربیتی و پرورشی دانشآموزان در محیط مدرسه ارتباط دارند.
با توجه به اهداف نظام آموزشی کشور در زمینه تقویت سلامت روان، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و ارتقای مهارتهای زندگی در میان دانشآموزان، فارغالتحصیلان رشته مددکاری اجتماعی میتوانند نقش مؤثری در حوزههای آموزشی و تربیتی مدارس ایفا کنند. از این رو، این رشته از نظر ماهیت علمی و مهارتی، قرابت قابل توجهی با رشتههای مرتبطی دارد که در سالهای گذشته در فهرست رشتههای مجاز آزمون پذیرش معلم بر اساس ماده ۲۸ قرار گرفتهاند.
لذا خواهشمند است دستور فرمایید امکان بررسی و اضافه شدن رشته «مددکاری اجتماعی» به فهرست رشتههای مجاز برای عناوین شغلی آموزگار ابتدایی، مشاور تحصیلی و دبیری در حوزه علوم اجتماعی و روانشناسی در آزمونهای آتی ماده ۲۸ مورد توجه قرار گیرد.
پیشاپیش از توجه و مساعدت جنابعالی در جهت بهرهگیری از ظرفیت علمی فارغالتحصیلان این رشته در نظام تعلیم و تربیت کشور صمیمانه سپاسگزاریم.
ویژه
بحث و گفتگو