وزارت آموزش و پرورش
معاونت آموزش متوسطه
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
در سالهای اخیر، برنامه و محتوای آموزشی رشتههای کامپیوتر در هنرستانها متناسب با تحولات فناوری بهروز شده است؛ اما در بسیاری از هنرستانها، تجهیزات، سختافزار، زیرساخت شبکه، اینترنت و فضای کارگاهی متناسب با این برنامههای جدید بهروزرسانی نشدهاند. در نتیجه، میان آنچه در برنامه درسی از هنرآموز و هنرجو انتظار میرود و امکانات واقعی که برای اجرای آموزش عملی وجود دارد، فاصله قابلتوجهی ایجاد شده است.
از مسئولان محترم درخواست میشود همزمان با تدوین و اجرای برنامههای درسی جدید، نیازمندیهای واقعی هر رشته و کارگاه از نظر سختافزار، نرمافزار، شبکه، اینترنت و فضای آموزشی بهصورت استاندارد مشخص و تأمین آن در هنرستانها برنامهریزی شود. همچنین پیشنهاد میشود پیش از تغییرات گسترده در محتوای درسی، امکان اجرای عملی آن در هنرستانها از نظر تجهیزات و زیرساخت مورد ارزیابی قرار گیرد.
آموزش مهارتی بدون ابزار و محیط مناسب، عملاً به آموزش نظری تبدیل خواهد شد. اگر هدف، تربیت نیروی متخصص و آماده ورود به بازار کار است، لازم است میان «برنامه درسی، امکانات هنرستان و نیازهای واقعی فناوری و بازار کار» تناسب و هماهنگی ایجاد شود. این درخواست، مطالبهای برای امکانات لوکس نیست؛ بلکه درخواست فراهمکردن حداقل زیرساخت لازم برای تحقق اهداف رسمی آموزشهای مهارتی کشور است.
موفق شد
بحث و گفتگو