ما، جمعی از دانشجویان، اساتید و اعضای جامعه دانشگاهی، نگرانی و اعتراض جدی خود را نسبت به طرح «اینترنت پرو» اعلام میکنیم. گسترش دامنه دسترسی این نوع اینترنت، بهجای بازگرداندن دسترسی آزاد و همگانی، اقدامی غیرموجه است.
دانشگاه بر پایه عدالت آموزشی و رقابت علمی بنا شده است. این نهاد نمیتواند در برابر سیاستهایی که نابرابری را بازتولید میکنند، سکوت کند. این طرح با تفکیک سطح دسترسی، به طبقاتیشدن اینترنت دامن میزند. در نتیجه، فرصتهای یادگیری، پژوهش و رقابت علمی نابرابرتر میشود.
همچنین همواره شاهد بودهایم که تلاشهای ارزشمندی توسط برخی از دوستان و همکاران ما در راستای گسترش عدالت آموزشی انجام شده است؛ از جمله منتورینگ، مشاوره رایگان و ارسال منابع علمی برای دانشآموزان و دانشجویان محروم. با این حال، اکنون شاهدیم نهتنها شکافهای موجود کاهش نیافته، بلکه شکل جدیدی از تبعیض در حال شکلگیری است. این تبعیض میتواند بر مسیرهای ورود به دانشگاه، مانند کنکور و المپیادها، اثر مستقیم بگذارد.
تاکید میکنیم که بسیاری از ما امکان دسترسی به سطوح بالاتر اینترنت را داریم. اما این امتیاز ناعادلانه را خلاف عدالت علمی و مسئولیت اجتماعی خود میدانیم. دسترسی برابر به اطلاعات، شرط رقابت سالم است. دسترسیهای ویژه، عدالت علمی را تضعیف و رقابت را از مسیر شایستگی منحرف میکند. اینترنت زیرساخت حیاتی آموزش و پژوهش است و باید برای همه، پایدار و بدون تبعیض باشد.
از اینرو، ما امضاکنندگان:
بر دسترسی آزاد، پایدار و برابر برای همه تأکید میکنیم؛
از اساتید و مسئولان دانشگاهی میخواهیم این کارزار را امضا کنند؛
و با انتشار آن در صفحات خود، صدای عدالتخواهی در جامعه علمی را تقویت کنند.
حفظ عدالت در دسترسی به دانش، مسئولیتی جمعی است.
موفق شد
ویژه
بحث و گفتگو