بسمه تعالی
وزیر محترم آموزشوپرورش، جناب آقای کاظمی
با سلام و احترام؛
ما دانشآموزان دوره دوم متوسطه سراسر کشور، این روزها در شرایطی نفسگیر و بیسابقه به سر میبریم. از یک سو فضای سنگین تهدیدها و تنشهای سیاسی میان ایران و آمریکا، شبهای ما را پر از نگرانی و روزهایمان را سرشار از استرس کرده است. از سوی دیگر امتحانات پایانی با همه حساسیت و حجم بالای خود، فشاری طاقتفرسا بر روح و روان ما وارد کرده است.
جناب وزیر،
ما نمیگوییم درس نخواندهایم، اما راستش را بخواهید: تمرکز ما شکسته است. اخبار جنگ، موج شایعات، تعطیلیهای ناگهانی، قطعی اینترنت و دلهرههای خانوادهها، فرصت یادگیری عمیق و آرام را از ما گرفته است. در چنین فضایی، گرفتن امتحان نهایی با تأثیر قطعی (صرفنظر از نمرات مستمر) یا حتی برگزاری همه دروس با تعداد بالا، ظلم به روحیه و آینده تحصیلی نسل جوان این مرزوبوم است.
ما پیشنهاد میدهیم:
۱- تأثیر امتحانات نهایی به صورت «مثبت» محاسبه شود؛ یعنی اگر نمره ما بهتر از نمره مستمر باشد، اعمال شود، وگرنه نمره مستمر ملاک قرار گیرد. این کار هم عدالت آموزشی را رعایت میکند و هم فشار روانی را کاهش میدهد.
۲- دستکم تعداد دروس امتحان نهایی کاهش یابد؛ مثلاً فقط دروس تخصصی و اصلی (نه همه ۱۲ درس) به صورت نهایی برگزار شود تا فرصت تنفس و جبران داشته باشیم.
جناب وزیر،
ما فرزندان همین کشوریم. در روزهایی که دشمنان بهدنبال تضعیف روحیه ملی ما هستند، نظام آموزشی باید پناهگاه آرامش ما باشد، نه میدان نبرد دیگری. مظلومیت ما دانشآموزان این است که نه توان تغییر شرایط سیاسی را داریم و نه میتوانیم ساعتهای از دسترفته برای مطالعه را برگردانیم. از شما به عنوان پدر مهربان آموزش کشور تقاضا داریم با نگاهی انسانی و پدرانه به این موضوع بنگرید و دستور مساعدت فوری در این باره صادر فرمایید.
باشد که با این تصمیم، لبخند بر لبان نسل آینده ایران بنشیند و دشمن ببیند که مردم ایران حتی در سختترین روزها هم حامی یکدیگرند.
والسلام علیکم و رحمهالله
دانشآموزان دوره دوم متوسطه سراسر کشور
موفق شد
بحث و گفتگو